viernes, 10 de junio de 2011

La WiiWii o Wii2


 WiiWii o wii 2, será la nueva consola que la empresa nipona del videojuego por excelencia nos tiene preparada.
Saldrá este verano y la podremos comprar en todos los grandes almacenes antes de Julio del 2011.
El mando será una gorra inalámbrica con sensores, de la que colgarán dos auriculares, uno para cada oreja.
La gorra estará conectada a internet, y en la parte superior dispondrá de todo el hadware suficiente para competir con la PS3 y la Xbox Ultimate.
Cómo veréis este post o entrada, no es más que un experimento en el que pretendo analizar la cantidad de visitas que un contenido de este tipo puede llegar a generar en un blog serio como este.
Disculpen las molestias todos aquellos que se hayan sentido defraudados.

Aunque en el fondo yo también quiero una WiiWii. Y a veces busco este tipo de contenidos.
Sí, soy friqui. ¿Y tú?

lunes, 23 de mayo de 2011

ALFABETIZACIÓN DIGITAL



Una Primera aproximación a la definición de “Alfabetización Digital”, en palabras de Bernal Pérez, se refiere a la "cyberalfabetización" o “alfabetización digital” como “el conocimiento y manejo de las herramientas digitales haciendo énfasis en las habilidades para orientarse satisfactoriamente en la red, destrezas que ayudarán también a las personas a descubrir, usar y evaluar las fuentes de información que posibiliten su desarrollo, tanto profesional como humano".
Según Manuel Area Moreira. Catedrático de Tecnología Educativa de la Universidad de La Laguna (España), el nuevo concepto de alfabetización múltiple, informacional o digital focaliza su atención en la adquisición y dominio de destrezas centradas en el uso de la información, y no tanto, en las habilidades de utilización de la tecnología. Por ello, podemos afirmar que los mayores retos y dificultades en la alfabetización en la cultura digital no se encuentran en la adquisición de las habilidades de manipulación del hardware y software informático.
 

martes, 10 de mayo de 2011

LA BRECHA DIGITAL


¿Qué ocurre con las personas que no han tenido acceso a éstas innovaciones? Que han quedado en el vacío generado por la brecha digital.
A menos que nos refiramos a zonas deprimidas, pensamos en personas de la tercera edad, pero lo cierto es que existen personas adultas, que aún permanecen activas y que la introducción de las nuevas tecnologías en sus puestos, les ha supuesto más de un quebradero de cabeza.
Pongamos como ejemplo, un profesor universitario que lleva 20 años dando clase. Tradicionalmente publicaba las calificaciones de sus alumnos en un tablón de anuncios. Y de pronto, se ve obligado a usar una aplicación online que le permite no sólo publicar las notas, sino infinidad de acciones, que ni hubiese imaginado. Se trata de una persona que ha estudiado una carrera, no está en una zona deprimida (está en la Universidad) y sin embargo, sus alumnos saben más que él en éste aspecto y eso que ni tan siquiera ha cumplido los 50.
Ahora pensemos en personas adultas activas, cuya función no les ha exigido incorporar a su día a día las nuevas tecnologías. En éste caso no tienen los quebraderos de cabeza del profesor del ejemplo anterior, sencillamente quedan excluídos

martes, 26 de abril de 2011

POSICIONAR UN BLOG



+ Aplicación de las técnicas SEO, para que la indexación por parte de los buscadores sea mejor como por ejemplo: poner negritas en las palabras del tema que estemos tratando, conseguir enlaces, nombrar las imágenes, etc.
+ Hay que seducir al lector, no basta con escribir, al lector le tiene que gustar y el titulo del post debe de llamar su atención. Google no para de decirnos que hagamos webs para el usuario no para los buscadores. Además los robots que indexan cada vez se parece más al comportamiento humano.
+ Enlaces. Sin enlaces no hay impacto. Esto es así porque Google confía en la democracia de la web. Si mucha gente hace referencia a un contenido es porque es mejor.
+ Paciencia. Recibir muchas visitas y ser referente para los buscadores y para el público, es cuestión de tiempo y de perseverancia, no es algo que se consiga en dos días. Es algo que puede llegar en 1 año en el mejor de los casos y de 2 a 3 años en caso normal.
+ Sigue posteando. No dejes de escribir con la mayor calidad posible y postea a menudo. Con que postees 2 ó 3 veces en semana es suficiente.
+ Distintos temas. Dependiendo del tema que tenga tu blog, necesitarás más o menos tiempo para ir subiendo en el ranking. Cuantos más blogs hayan sobre tu tema, más tiempo tardarás en subir. Cuanto menos explotado esté el tema, más fácil te será posicionar.
+ Cercanía con los lectores. Ten visible un enlace “acerca de” y “contacto”

martes, 12 de abril de 2011

SHARE MY MAP

Este post es para dar cumplimiento a la práctica de SID (II), del Máster CALSI.
Ubicación e información de nuestro lugar más visitado (al menos durante este curso):
Si alguien se anima, podríamos completar el mapa, con las diferentes Universidades valencianas.  Os lanzo el reto.

martes, 29 de marzo de 2011

El teléfono móvil


El primer teléfono móvil data de 1922. Los archiveros de películas inglesas, lo han localizado en una película titulada Eve´s Wirless.
En la película (cine mudo), podemos ver a dos mujeres en la calle hablando a través de un teléfono construido con un alambre adosado a una boca de incendio y un paraguas a modo de antena. Las protagonistas usan el teléfono para conectar con la operadora.
Ver película

Lo cierto es que la mayoría pensábamos que el primer teléfono móvil lo creó en 1975 motorola.
Parece que el de 1922 no era demasiado móvil. Ja,ja.

martes, 15 de marzo de 2011

Descripción normalizada de la información

A través de www.recolecta.net, he accedido al siguiente artículo:
(Revista) ISSN 0213-6333
Título: Definición y estilo de los objetos de información digitales y metadatos para la descripción.
Autor: García Martínez, Ana María.

Resumen: Los sistemas de recuperación de información, que están en continua evolución debido al avance tecnológico, condicionan los modelos de recuperación de información, que provocan distintas líneas de investigación en este campo de especialización. Una de estas líneas se sitúa en la evolución conceptual/procedimental, en la descripción de recursos para su localización o recuperación, nos referimos a los metadatos; aunque éstos se aplican a la descripción de recursos en red, no dejan de contribuir al mismo presupuesto que el de las técnicas de indización, puesto que en realidad se describe un objeto o recurso con la finalidad de recuperarlo, por lo que puede tener su campo de aplicación en documentos u objetos estructurados independientemente de su entorno de circulación.
A veces las cosas por obvias, pasan tan desapercibidas que no se tienen en cuenta, y sin embargo son fundamentales. Con esto quiero decir que parece obvio que es necesaria una clasificación adecuada de aquello que deseamos almacenar, para poder encontrarlo después. De nada nos sirve tener un “Gran almacén” con todo tipo de información, si cuando la necesitamos no somos capaces de encontrarla. Y sin embargo, esto es lo que ha estado ocurriendo durante años y años con la información que se volcaba en internet.
Por ello es necesario contemplar los estándares básicos establecidos con los que describir cualquier tipo de objeto o información. Da igual de lo que se trate, el objetivo de la descripción normalizada de la información, es hacer accesible al usuario precisamente eso, la información, mediante su adecuada clasificación y descripción.
En mi opinión, habría que incidir más en este asunto pues para poder recuperar y reutilizar los datos, información u objetos que se contienen en la red (no siempre del mismo modo) existe la necesidad de describirlos adecuadamente y de manera uniforme.

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